SENEGAL-EDUCATION-PERSPECTIVES

Dakar, 22 juil. (APS) – Le ministre de l’Éducation nationale, Moustapha Guirassy, a réaffirmé mercredi l’ambition du gouvernement de construire un modèle éducatif adapté aux mutations du XXIe siècle et aux objectifs de développement du Sénégal à l’horizon 2050.

‘’Il s’agit de repenser ce que l’école transmet, la manière dont elle transmet les savoirs, les langues dans lesquelles elle enseigne, les valeurs qu’elle porte, les parcours qu’elle ouvre et les citoyens qu’elle prépare à l’horizon 2050 et au-delà ‘’, a-t-il déclaré à l’ouverture d’une rencontre entre le Comité scientifique de la refondation curriculaire et le Conseil consultatif des anciens ministres de l’Éducation nationale.

Il a indiqué que la réforme engagée vise à repenser en profondeur les contenus d’enseignement, les langues d’apprentissage, les valeurs transmises par l’école, ainsi que les compétences attendues des futurs citoyens.

Le ministre a rappelé que le Comité scientifique chargé de conduire cette réforme est structuré autour de cinq sous-comités portant notamment sur les finalités de l’éducation, les langues et apprentissages, la santé et le bien-être, la gouvernance et le financement, ainsi que les sciences et le numérique.

Il a insisté sur le caractère participatif de la démarche, soulignant qu’une réforme d’une telle ampleur ne peut être imposée de manière verticale.

‘’Une réforme de cette ampleur ne se décrète pas. Elle se construit, se partage et se nourrit du dialogue ‘’, a-t-il affirmé.

Pour M. Guirassy, la réunion du Conseil consultatif des anciens ministres et du Comité scientifique traduit la volonté de l’État de mobiliser l’ensemble des expertises nationales, afin de faire de l’éducation une cause fédératrice dépassant les clivages politiques et institutionnels.

‘’L’école est une cause nationale qui mobilise toutes les intelligences de la nation ‘’, a-t-il déclaré, appelant à une mobilisation collective autour de la transformation durable du système éducatif sénégalais.

AUT : AN/ABB