SENEGAL-EDUCATION-INFRASTRUCTURES

Linguère, 2 août (APS) – Un Institut supérieur d’enseignement professionnel (ISEP) d’une capacité de 1 400 étudiants sera bientôt construit à Dahra (nord), a annoncé samedi le président de l’Assemblée nationale, Malick Ndiaye.

S’exprimant en marge d’une cérémonie de distinctions scolaires, M. Ndiaye a indiqué que les travaux de construction de cette nouvelle infrastructure éducative débuteront prochainement., saluant les performances académiques enregistrées au Djoloff.

‘’Nous sommes venus célébrer l’excellence, parce que des fils du Djoloff nous ont habitués à d’excellents résultats dans les différents examens. Nous sommes en train de célébrer six élèves qui ont eu la mention Très bien au baccalauréat’’, s’est-il félicité.

Il dit toutefois regretter le fait que ‘’certains élèves brillants n’aient pas été inscrits au Concours général’’.

‘’Mademoiselle Fatou Niang a eu 20/20. Elle pouvait valablement remporter le prix PC du Concours général, mais elle n’a pas été inscrite’’, a-t-il souligné, insistant sur la nécessité d’un meilleur encadrement dans l’orientation des élèves”.

‘’L’Institut supérieur d’enseignement professionnel (ISEP) de Dahra pourra accueillir jusqu’à 1 400 étudiants. Il est destiné à offrir une formation technique et professionnelle dans des métiers d’avenir”, a-t-il déclaré.

Le président de l’Assemblée nationale a précisé que cet établissement va ainsi contribuer à l’élargissement de l’offre de formation dans le nord du pays.

Cet établissement d’enseignement professionnel se recoupe avec la volonté du gouvernement de mettre en place des “projets structurants à travers les agropoles et les fermes intégrées”, a-t-il souligné.

Cette cérémonie a été également l’occasion de remettre des attestations à environ deux cents récipiendaires ayant suivi des formations en transformation de produits, marketing et finance.

Des dons composés de fournitures scolaires, de moustiquaires et d’ordinateurs ont été également remis aux populations de Linguère, dans le but de soutenir les efforts de développement local.

DS/ASB/SMD