SENEGAL-UNIVERSITE

Saint-Louis, 18 avr (APS) – Le Club de culture générale (CCG) de l’Université Gaston Berger (UGB) de Saint-Louis, initiateur du concours de génie en herbe “Les As du savoir” sollicite davantage de soutien et d’accompagnement de la part des autorités universitaires, a-t-on appris, samedi, du président de sa commission scientifique, Momar Talla Fall.

‘’Le CCG, c’est un club, je dirais, un peu indépendant, qui est en train d’organiser ses activités dans des difficultés. Nous avons besoin d’un peu plus de soutien de la part des autorités universitaires”, a-t-il dit, soulignant que ”la culture générale, c’est quelque chose à favoriser.’’

M. Fall s’exprimait en marge de la finale de la deuxième édition des As du savoir, un concours de génie en herbe initié par ce club pour aider les élèves de Saint-Louis à développer leur culture générale.

‘’ Nous n’avons que quelques soutiens mais pas trop’’, a-t-il déploré, citant quelques bonnes volontés, notamment des directeurs de service à l’UGB à l’image de leur parrain, M. Abdoulaye Gueye, directeur de la Bibliothèque centrale de l’UGB.

Il a indiqué que cette deuxième édition a enregistré la participation de onze lycées de la ville de Saint-Louis dans une compétition qui a duré 10 mois et sanctionnée par la victoire en finale du lycée d’excellence Aimé Césaire devant le Lycée technique André Peytavin.

Le président de la commission sportive du club, étudiant en master 2 à l’UFR des sciences juridiques et politiques de l’UGB, a magnifié l’organisation de cette compétition qui ”vise à mettre en valeur la culture générale des lycéens”.

Abdoulaye Gueye, directeur de la Bibliothèque universitaire, a remercié les étudiants pour le choix porté sur sa personne et souligné que ce concours vise à développer la concentration et l’esprit sportif chez les élèves.

Saluant le dynamisme de ce club, il a invité ses membres à cultiver le goût de l’apprentissage et du savoir par la recherche et surtout de ne pas avoir peur de poser des questions.

M. Gueye a salué également l’engagement des encadreurs pour la réussite de cet évènement qu’il décrit comme un véritable espace de promotion du savoir et de l’expression.

AMD/AB