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	<title>EDUCATION - APS</title>
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	<description>Agence de Presse Sénégalaise</description>
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	<title>EDUCATION - APS</title>
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		<title>Le projet d’Encyclopédie des grandes figures religieuses du Sénégal doit répondre aux défis contemporains du pays (ministre)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Bacary Badji]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Apr 2026 21:03:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[CULTURE]]></category>
		<category><![CDATA[DÉPÊCHES]]></category>
		<category><![CDATA[EDUCATION]]></category>
		<category><![CDATA[SOCIÉTÉ]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Dakar, 28 avr (APS) –Le projet d’Encyclopédie des grandes figures religieuses du Sénégal (1600-2000), une initiative de réécriture de l&#8217;histoire générale du Sénégal doit avoir un impact concret sur les enjeux contemporains, notamment dans les domaines de l’éducation, de l’agriculture et de la paix, a déclaré, mardi, le ministre de l&#8217;Education nationale, Moustapha Guirrassy. &#8220;Il [&#8230;]</p>
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		<item>
		<title>Génétique : la Sénégalaise Rokhaya Ndiaye Diallo reçoit le prix HUGO Afrique 2026</title>
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		<dc:creator><![CDATA[MF]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Apr 2026 20:53:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[DÉPÊCHES]]></category>
		<category><![CDATA[EDUCATION]]></category>
		<category><![CDATA[LA UNE]]></category>
		<category><![CDATA[santé]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Dakar, 27 avr (APS) &#8211; L&#8217;universitaire sénégalaise Rokhaya Ndiaye Diallo a reçu le prix HUGO Afrique 2026, décerné par l&#8217;Organisation du génome humain, en récompense de ses travaux de recherche et de son &#8220;engagement constant&#8221; pour le développement de la génétique humaine au Sénégal, a-t-on appris des services de l&#8217;Université Cheikh Anta Diop (UCAD) de [&#8230;]</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Cheikh Tidiane Gadio plaide pour l&#8217;érection de cinq grands pôles en Afrique</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Ahmad Mouslim Diba]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 Apr 2026 12:33:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[DÉPÊCHES]]></category>
		<category><![CDATA[EDUCATION]]></category>
		<category><![CDATA[INTERNATIONAL]]></category>
		<category><![CDATA[POLITIQUE]]></category>
		<category><![CDATA[REGIONS]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Saint-Louis, 26 avr (APS) &#8211; Le président de l’Institut panafricain de stratégies (IPS) et ancien ministre sénégalaise des Affaires étrangères, Dr Cheikh Tidiane Gadio, a plaidé pour la création au sein du continent africain de cinq grands pôles afin, dit-il, de permettre à l&#8217;Afrique de mieux peser sur l’économie mondiale au grand profit de ses [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://aps.sn/cheikh-tidiane-gadio-plaide-pour-lerection-de-cinq-grands-poles-en-afrique/">Cheikh Tidiane Gadio plaide pour l’érection de cinq grands pôles en Afrique</a> first appeared on <a href="https://aps.sn">APS</a>.</p>]]></description>
		
		
		
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		<item>
		<title>Université de Matam : l’Etat invité à accompagner la construction de logements dans la ville</title>
		<link>https://aps.sn/universite-de-matam-letat-invite-a-accompagner-la-construction-de-logements-dans-la-ville/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=universite-de-matam-letat-invite-a-accompagner-la-construction-de-logements-dans-la-ville</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Amadou Thiam]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 25 Apr 2026 10:37:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[DÉPÊCHES]]></category>
		<category><![CDATA[EDUCATION]]></category>
		<category><![CDATA[REGIONS]]></category>
		<category><![CDATA[SOCIÉTÉ]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Matam, 25 avr (APS) &#8211; Le Secrétaire municipal de la commune de Matam, Malick Bâ, a invité l&#8217;Etat à accompagner les promoteurs immobiliers privés dans la construction de logements pouvant accueillir des étudiants, enseignants et le personnel administratif de l&#8217;Université Souleymane Niang. &#8221;Aujourd&#8217;hui, beaucoup de chantiers sortent de terre depuis que l&#8217;ouverture de l&#8217;université Souleymane [&#8230;]</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Le ministère de l’Education nationale affiche un taux d’engagement de 32, 77% au premier trimestre de l&#8217;année</title>
		<link>https://aps.sn/le-ministere-de-leducation-nationale-affiche-un-taux-dengagement-de-32-77-au-premier-trimestre-de-lannee/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=le-ministere-de-leducation-nationale-affiche-un-taux-dengagement-de-32-77-au-premier-trimestre-de-lannee</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Fatou DIOP]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Apr 2026 21:37:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[DÉPÊCHES]]></category>
		<category><![CDATA[EDUCATION]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Dakar, 24 avr (APS) – Le ministre de l’Education nationale, Moustapha Guirassy, a annoncé, vendredi, que son département affiche un taux d’engagement de 32,77% et un taux d’ordonnancement de 15,20% sur un volume de plus de 131 milliards de francs CFA de crédits après trois mois d&#8217;exécution. &#8221;Au 31 mars 2026, le ministère de l’Education [&#8230;]</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Journée de consultation médicale au profit des pupilles de Bettenty</title>
		<link>https://aps.sn/journee-de-consultation-medicale-au-profit-des-pupilles-de-bettenty/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=journee-de-consultation-medicale-au-profit-des-pupilles-de-bettenty</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sokhna Diom]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Apr 2026 20:46:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[DÉPÊCHES]]></category>
		<category><![CDATA[EDUCATION]]></category>
		<category><![CDATA[REGIONS]]></category>
		<category><![CDATA[santé]]></category>
		<category><![CDATA[SOCIÉTÉ]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Bettenty, 24 avr (APS) &#8211; L&#8217;Office national des Pupilles de la Nation (ONPN) a tenu, vendredi, ses journées de consultation gratuite pour les populations de Bettenty (Foundiougne, centre) dans le but de permettre le dépistage précoce de certaines pathologies et faciliter l’accès aux soins, a indiqué son secrétaire général, Souleymane Diallo. &#8220;Nos équipes seront pleinement [&#8230;]</p>
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			</item>
		<item>
		<title>STEM : les propositions d&#8217;une informaticienne pour une meilleure présence des filles</title>
		<link>https://aps.sn/les-propositions-dune-informaticienne-pour-aider-les-filles-a-percer-dans-les-stem/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=les-propositions-dune-informaticienne-pour-aider-les-filles-a-percer-dans-les-stem</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Serigne Mbaye Dramé]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 23 Apr 2026 13:27:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[DÉPÊCHES]]></category>
		<category><![CDATA[EDUCATION]]></category>
		<category><![CDATA[Formation]]></category>
		<category><![CDATA[SOCIÉTÉ]]></category>
		<category><![CDATA[Technologies et Innovations]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Dakar, 23 avr (APS) &#8211; L&#8217;ingénieure en informatique et cheffe de la division planification suivi et évaluation à l&#8217;Institut de formation à distance de l&#8217;UCAD, Marianne Carvalho, préconise une &#8220;approche pragmatique&#8221; pour favoriser le maintien et la réussite des filles dans les filières scientifiques et technologiques, insistant sur la nécessité de remplacer &#8220;les discours abstraits [&#8230;]</p>
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			</item>
		<item>
		<title>A Dakar, l&#8217;anglais cherche sa place à l&#8217;école, entre cours ludiques et déficit de moyens</title>
		<link>https://aps.sn/a-dakar-langlais-cherche-sa-place-a-lecole-entre-cours-ludiques-et-deficit-de-moyens/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=a-dakar-langlais-cherche-sa-place-a-lecole-entre-cours-ludiques-et-deficit-de-moyens</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Amadou Ba]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Apr 2026 13:10:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[DÉPÊCHES]]></category>
		<category><![CDATA[EDUCATION]]></category>
		<category><![CDATA[LA UNE]]></category>
		<category><![CDATA[SOCIÉTÉ]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Par Mamadou Yaya Kanté Dakar, 22 avr (APS) &#8211; L&#8217;introduction de l&#8217;anglais dans l&#8217;enseignement élémentaire au Sénégal se traduit, sur le terrain, par des pratiques pédagogiques dynamiques mais confrontées à des contraintes de moyens et de personnel, comme l&#8217;a constaté l’Agence de presse sénégalaise (APS) dans plusieurs écoles de Dakar et de Pikine, où enseignants [&#8230;]</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Un programme a permis de renforcer les capacités de 2 500 enseignants et 5 900 directeurs d&#8217;écoles entre 2017 et 2026</title>
		<link>https://aps.sn/un-programme-a-permis-de-renforcer-les-capacites-de-2-500-enseignants-et-5-900-directeurs-decoles-entre-2017-et-2026/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=un-programme-a-permis-de-renforcer-les-capacites-de-2-500-enseignants-et-5-900-directeurs-decoles-entre-2017-et-2026</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Alioune Diouf]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Apr 2026 01:25:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[DÉPÊCHES]]></category>
		<category><![CDATA[EDUCATION]]></category>
		<category><![CDATA[REGIONS]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Saly, 21 avr (APS) &#8211; L&#8217;Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM) a permis de renforcer les capacités de 2 500 enseignants et 5 900 directeurs d&#8217;écoles dans la période 2017-2026, a appris l&#8217;APS, mardi du ministère de l&#8217;Education nationale. ”L’impact est réel, il est extrêmement important et très satisfaisant et nous [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://aps.sn/un-programme-a-permis-de-renforcer-les-capacites-de-2-500-enseignants-et-5-900-directeurs-decoles-entre-2017-et-2026/">Un programme a permis de renforcer les capacités de 2 500 enseignants et 5 900 directeurs d’écoles entre 2017 et 2026</a> first appeared on <a href="https://aps.sn">APS</a>.</p>]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Diourbel : 107 enseignants formés à une meilleure prise en charge des élèves en situation de handicap</title>
		<link>https://aps.sn/diourbel-107-enseignants-formes-a-une-meilleure-prise-en-charge-des-eleves-en-situation-de-handicap/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=diourbel-107-enseignants-formes-a-une-meilleure-prise-en-charge-des-eleves-en-situation-de-handicap</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Modou Séne]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 19 Apr 2026 17:28:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[DÉPÊCHES]]></category>
		<category><![CDATA[EDUCATION]]></category>
		<category><![CDATA[REGIONS]]></category>
		<category><![CDATA[SOCIÉTÉ]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Diourbel, 19 avr (APS) – Cent sept (107) enseignants de l’Inspection d’académie de Diourbel (centre) ont été formés du 14 au 18 avril à une meilleure prise en charge des élèves en situation de handicap dans le cadre du projet &#8221;Faire l’école plus : favoriser l&#8217;inclusion et la réussite à l&#8217;école&#8221;, initié par le ministère [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://aps.sn/diourbel-107-enseignants-formes-a-une-meilleure-prise-en-charge-des-eleves-en-situation-de-handicap/">Diourbel : 107 enseignants formés à une meilleure prise en charge des élèves en situation de handicap</a> first appeared on <a href="https://aps.sn">APS</a>.</p>]]></description>
		
		
		
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